《物质阐释学：一个概念史》，作者为兰州大学张进教授等，刊发于《福建师范大学学报》2022年第5期，获2025年“甘肃省第十八届哲学社会科学优秀成果奖”一等奖。

成果概览：该成果基于概念史的逻辑，对“物质阐释学”的历史发展流变与典型形态进行了较为细致详尽的区分与研究。研究认为，阐释学在中世纪从经文注释研究发展为语文学理论方法，形成一种“局部阐释学”，这种阐释学形态关注并阐发了语言、文本、文献的物质性维度。启蒙运动以来形成的“一般阐释学”，其重心转向对“理解的艺术”和“精神科学”的探索，暗含对语文学及其物质性维度的隐藏。20世纪中叶以来，随着对现代阐释学的反思和反拨日益增多，一方面语文学传统重新回归文学阐释学视域，并基于文学文本的物质性形成了一种“物质阐释学”；另一方面基于“技科学”的物质性形成了一种“事物阐释学”。进入21世纪，各局部学科的阐释学会通融合，渐次聚合为一种具有“一般”方法论意义的“物质阐释学”。“一般物质阐释学”不再囿限于文学阐释学或“技科学”阐释学，而成为一种基于物质性的、普遍有效的理解解释方法。

学术价值和主要贡献：在此基础上，该成果将“局部的”物质阐释学建构为“一般的”物质阐释学，突显其在科技人文融合的诸多学科学术领域的“普遍”有效性和解释效力，从而为阐释学、文艺美学和文化研究的方法创新和拓展深化打开了新空间和新向度。该成果对一般物质阐释学理论方法做了深入阐发，为科技人文融合发展开拓出巨大的阐释空间，为文艺美学和文化研究提出了新的阐释视野和理论参照，也为中国自主物质阐释学知识体系建构做出了积极贡献，具有重要的理论价值和实践意义。

学术、社会反响：该成果是国家社科基金重大项目“丝路审美文化中外互通问题研究”（17ZDA272）的阶段性成果，被《新华文摘》2023 年第4期全文转载并作为封面文章重点推介。该研究成果的其它系列成果40余项，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《美学》《文艺理论》等部分或全文转载20篇次，提出“物性诗学美学”“物质阐释学”等标识性概念，对于推动构建文艺美学学科标识性概念、原创性理论和中国自主知识体系作出了创新性贡献，产生了重要影响。

作者简介：张进，兰州大学文学院教授，研究方向为美学、文艺学和比较诗学的教学与研究。